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高校艺术设计类专业教学中如何渗透思政教育

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摘要摘要：艺术设计专业的学生思维比较活跃，单一枯燥的教学方式和内容无法引发其高度关注。思想政治课程对设计具有很高的指导性作用，然而思想政治课与艺术设计专业课的教学内容、教学形式和思维方式等存在着较大的差异，以至于大多数艺术设计专业的学生在思想政治课堂教学中深感拘束和乏味。如何做好思想政治课程与艺术设计类专业课程的衔接和渗透，是当前高校面对的新课题。

DOI 7j6wkomp40/5140742

作者颜玲瑛

机构地区云南师范大学文理学院 650000

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词高校设计艺术学专业思政教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）