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《中国教师》
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2020年33期
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提升高中语文现代文阅读教学效果方法探究
提升高中语文现代文阅读教学效果方法探究
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摘要
摘要:阅读教学是高中语文教学中的一个重要环节,阅读教学主要是学生在教师的指导下开展的自主阅读实践活动,在阅读教学中,学生能够根据自己的理解获得个性化的知识,充分的体现了学生学习的自主性和独立性,学生在阅读教学种能够充分提升自身的自主探究能力以及主动学习的学习能力。现代文阅读教学是阅读教学中最主要的一个方面,现代文阅读教学的教学目标更加明确,能够让我们的阅读训练有的放矢,真正做到事半功倍的教学效果。
DOI
ojz6nxzzd5/5124822
作者
马利珍
机构地区
邢台市巨鹿县第二中学 054000
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
高中语文
现代文阅读
阅读教学
方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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