分析如何创建有效的小学体育课

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摘要 摘要:小学体育是一项非常有创意和实践性的工作,能够增强学生的身体素质和发展学生的创造力。但是,仍然有许多学校对体育在小学教育中的作用没有深入的了解,并认为体育是“不受欢迎的”。并且经常用体育教师经常“生病”的借口,用语文课和数学课来代替体育课,这并不能发挥体育课本身的作用。因此,为了提高小学体育课的质量,我们需要改变原有的教学方法,实行教学创新,重视学生个性的发展,使学生成为小学体育课的主人。
作者 刘琦
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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