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基于数学核心素养的小学数学教学改革

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摘要摘要：数学学科的学习意义显著，是小学阶段最重要的学科之一，关系到学生的全面发展，因此需要每一位教师对教育教学的实际进展保持高度的关注，采取科学的教学方针，推动教学的整体进程。数学核心素养能够对学生们的未来发展产生至关重要的作用，属于一种掌握基础知识的同时所具备的技能。基于此，以下对基于数学核心素养的小学数学教学改革进行了探讨，以供参考。

DOI ojz656eed5/5110146

作者陈坤良

机构地区广西贵港市桂平市社坡镇中心小学里中分校 537206

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词数学核心素养小学数学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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