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大学生英语阅读教学之浅见

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摘要阅读是大学英语教学的主要内容之一，它既是目的，又是手段。学生最终能否阅读、能否正确理解所读内容、能否通过阅读获取知识、掌握信息，是衡量教学目的是否达到的重要标志。因此，中外各种层次的外语测试，都把阅读列为评估考生水平的必要手段。

DOI ojnlvwnldr/509737

作者易平;熊婉

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2005年2期

关键词泛读词汇阅读句子阅读通篇处理

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成都中医药大学学报：教育科学版

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