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初中信息技术兴趣教学探究

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摘要摘要：随着教育领域的发展，兴趣教学愈加受到学校的重视。初中学生在信息技术学习的过程中培养兴趣，可以增强学习的动力，提升对教材知识的理解，提高学习的效率。教师在信息技术教学中教学手段过于单一，未能满足初中学生学习的需求，影响了初中学生学习的兴趣。因此，为了培养初中学生学习的兴趣，教师在信息技术教学中可以运用趣味语言、趣味游戏、趣味生活等教学方式教导初中学生。

DOI 2d37l5o749/5086143

作者李波

机构地区贵州省兴义市敬南镇中学

出处《中国教师》 2020年15期

关键词初中信息技术兴趣教学发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）