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高中政治教学中案例教学法的应用研究

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摘要摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，在高中政治教学过程中，鲜活案例的精准引入与评析，不仅可以帮助高中生顺利突破重难点知识，还可以提升课堂教学有效性，保障教学目标的顺利达成。围绕高中政治教学中案例教学法的应用，教师可以从多元化采集案例、适时导入案例、延伸案例内涵等方面入手，与高中生在课堂中积极开展互动，逐步形成以高中生为主体的课堂教学氛围，为整体教学质量的提升提供支撑。

DOI pd5gmpqwj7/5026595

作者王振宇

机构地区黑龙江省鸡西市密山市第四中学黑龙江鸡西 158300

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词高中生政治教学案例教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）