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基于语文核心素养的单元整体教学设计 -------以统编教材必修上册第七单元为例

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摘要【摘要】随着统编教材的全面启用，如何深入吃透教材，推进单元整体教学设计，提升学生语文核心素养，成为眼下语文教学的重中之重。本文试图以统编教材必修上册第七单元为例，围绕单元整体教学设计三大重点明确选文内在逻辑关联，确立学习目标，制定情境任务进行粗浅的探讨。

DOI lj10vqe74v/5021592

作者朱潇康

机构地区杭州市塘栖中学浙江省杭州市 311106

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词单元整体教学设计语文核心素养情境任务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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单元整体教学设计语文核心素养情境任务

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