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浅谈幼儿教育中开展游戏教学的具体措施

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摘要摘要:幼儿对于学习并没有形成具体的概念，所以在学前教育过程中幼儿教师要做到循循善诱、以身作则地去引导幼儿进行模仿学习。因为幼儿有着喜欢做游戏的天性，运用游戏教学法能够寓教于乐，提升幼儿的学习热情；对于启迪幼儿心智、促进幼儿养成良好行为习惯等方面都有很大帮助。所以幼儿教师必须学会将教学内容与游戏进行融合，让幼儿在游戏中学到知识、培养能力、健康快乐地成长。

DOI 34goky68d9/4981779

作者聂志成

机构地区山东化工技师学院山东滕州 277500

出处《中国教工》 2020年19期

关键词游戏教学法幼儿园教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）