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如何拓展小学生学习数学的思维能力

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摘要摘要：培养小学生的数学思维能力，不仅要在课堂上打好基础，更要联系实际生活，学习与运用从来都是相辅相成的。数学教学也不是说用单一的“教”和机械式的练习就可以达到目的，教师更应该通过自己积累的经验，为学生的数学学习和数学思维的培养打开一扇大门。同时，学生家长也要和孩子互动起来，结合实际生活，激发孩子的潜能。

DOI 7j6pnrpqd0/4955090

作者金良东金海波

机构地区鄂城区碧石渡镇李边小学龙会山教学点湖北鄂州

出处《中国教师》 2020年24期

关键词小学生学习数学思维能力拓展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）