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浅析小学语文阅读高效课堂构建策略

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摘要摘要：本文中小学语文阅读高效课堂注重从培养学生运用个人感知，体悟文本的能力；运用师生互动，学习古诗的能力；运用交流，增强思维思辨性的能力，并注重从生活教学法、互动教学法以及合作教学法三点进行阐释，真正打造具有生活性、互动性以及交流性的生本课堂，让学生在阅读学习中，获得语文综合学习能力的增强。

DOI ojzyr59y45/4954694

作者谢玉梅

机构地区第四师第一中学新疆伊宁市 835000

出处《中国教师》 2020年11期

关键词小学语文语文阅读高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）