分层教学法在初中数学教学中的运用探究

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摘要 摘要:分层教学法是新课改后的产物,这种教学方式在当前的教学中获得了广泛的应用并且取得了较好的效果。新课改要求关注每一位学生的成长,要能够全面提升学生的发展。为此教师需要深入了解每一位学生的学习情况和特点,能够为学生提供针对性的教学服务来展开教学活动。基于此,本文对分层教学法在初中数学教学中的运用进行研究,仅供参考。
作者 钱康
出处 《教学与研究》 2020年22期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)