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提高高中英语复习效率的方法策略

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摘要摘要：说到高三，会让我们想到高考。高三是高中学习的关键阶段，所以教师和学生在这个阶段都比较紧张。但是教师不能因为它的特殊而忽视对学生主体性和自主性的培养，因此，在英语复习阶段，教师既要重视学生的全面发展又要完成复习教学目标，提高学生的高考成绩。那么作为一线教师如何设计课堂复习教学内容，提高高中英语复习效率呢？本文从以下四个方面进行了详细的探讨，希望为高中英语教师提供一定的帮助，完成高三教学目标。

DOI rdxvm7p54l/4912397

作者李敏红

机构地区河北省曲阳县第五高级中学073100

出处《中国教师》 2020年21期

关键词高中英语高考复习复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）