浅析如何保证高中地理课堂教学有效性

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摘要 摘要:本文立足于高中地理教学角度,分析了保证高中地理课堂教学有效性的策略,希望具有一定参考价值。
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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