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如何利用家园共育促进幼小衔接

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摘要摘要：幼儿园与小学的衔接是一个过渡的过程，学生在学习中只有拥有良好的幼小衔接才能够更加顺利地融入到小学生活过程中。家园合作是幼儿教育过程中一种重要的教育方式，这主要是因为幼儿家长与教师都在幼儿成长过程中发挥着不可替代的作用。所以，做好家园共育，使得家庭与幼儿园之间形成教育的合力才能够使得整个幼儿教育事业形成事半功倍的效果。本文主要对在幼儿教育过程中应当如何更好地利用家园共育实现幼儿园与小学之间良好的衔接，促进幼儿更加健康地成长。

DOI n49pynrzjy/4884983

作者李景兰

机构地区中国人民解放军61195部队前哨幼儿园 100091

出处《中国教师》 2020年18期

关键词幼小衔接家园合作教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）