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2020年18期
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接受美学视野下的高中语文美育
接受美学视野下的高中语文美育
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摘要
摘要:作为改善语文教学困境的一剂良药,高中语文美育的实施能够帮助学生与语文学科之间建立良好的关系,培养语文感情。然而,由于自身的限制,高中美育的优势尚未完全凸显。本文将接受美学理论引入到高中语文美育中,以接受理念来指导实践的语文美育工作,从美育效果上重视起语文美育教学。不仅夯实了高中语文美育的基础理论,而且体现了高中语文美育“以人为本”的原则。
DOI
wjvq2wzkd7/4883402
作者
菅悦玖
机构地区
黑龙江省同江市第一中学, 黑龙江 同江 156400
出处
《中国教师》
2020年18期
关键词
接受美学
高中语文美育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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