基于国家精品在线开放课程举办“学习性教学”技能大赛的探索

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摘要 摘要:为适应“双一流”建设的需要,需大力提升教师教学能力。学校创新性地提出了“学习性教学”的教学方式,并基于国家精品在线开放课程资源进行了“学习性教学”技能大赛活动设计和活动组织实施。活动经过两届的举办已初见成效,持续改进以推动“课堂革命”的深入开展。
出处 《中国教工》 2020年14期
出版日期 2020年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)