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初中物理有效教学的对策

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，积极开展有效教学的研究和探索，不断的强化对学生物理学科素养的培养，已经成为当前物理教师需要思考和解决的重要课题，初中物理教师要积极的把握物理学科特点和学生的实际情况，不断的优化自身在课堂的教学方法和教学策略使用，进一步的优化物理课堂教学的方方面面，继而为实现物理课程教学目标和培养学生物理学科素养助力。本文将就初中物理有效教学的对策进行探索。

DOI wjvqopl6d7/4859050

作者徐艳清

机构地区宁夏回族自治区中卫市西台中学，宁夏中卫 755000

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中物理课堂教学有效性策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）