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把邕宁古民居建筑转化为美术课程资源个案研究报告

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摘要摘要：通过对邕宁古民居建筑的实地考查调研，了解地方古民居建筑的重要性，将古民居建筑转化成美术课程资源，当地美术资源是美术教育过程中最直观最贴切学生生活的教材，把当地美术资源带进课堂，美术教学内容就在我们的身边，触手可及。研究利用邕宁古民居建筑这个乡土资源转化为美术课程，让美术课堂更贴切学生生活，让美术课堂地方化、生活化。

DOI 0dp3m6g0j2/4854969

作者李文召

机构地区广西壮族自治区南宁市邕宁区民族中学 530200

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词美术课堂地方化生活化邕宁古民居建筑。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）