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医药类高职院校学生人文素养培育研究

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摘要摘要：人文素养是当代学生必须具备的基础素养之一，也是学生全面发展的根本。当前，高职院校学生人文素养培育当中的诸多缺陷，给学生的成长和持续发展造成了不利影响，特别在医药类高职院校，重医轻文，人文素养的培养始终处于可有可无的状态之中。基于此，文章拟对医药类高职院校人文素养教育的现状进行分析，对问题的成因进行探讨，并尝试提出解决的策略和建议。

DOI rj8pqg1y40/4797482

作者朱玉焕

机构地区云南保山保山中医药高等专科学校 678000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词医药类高职院校人文素养培育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）