差异性教学在中学体育教学中的应用研究

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摘要 摘要: 差异性教学的开展是一种创新性的教学方式,在中学阶段的使用中起到了承上启下的作用,其作为基础教育开展的一部分,在初中体育教学中使用差异性教学,能够对学生的思考问题思维方式与身体素质起到影响作用。现今绝大多数的中学生在学习的过程中缺乏激情,所以就需要中学体育教师在教学的过程中进行合理的选择,使用健康的方法引导学生开展体育课程教学,从而提升体育教育质量的整体水平。
出处 《中国教师》 2020年9期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)