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巧用微课教学,构建小学英语高效课堂
巧用微课教学,构建小学英语高效课堂
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摘要
摘要: 信息化的应用教学逐渐地成为教学主流,利用微课教学,也渐渐受到广大师生的认可。微课教学打破了传统的教学思维,它能够有效运用主流媒体来丰富教学手段,从而提升学生的学科综合素养。对于小学阶段的英语教学,利用微课教学能够有效改善以往课堂低效、无趣等问题。因此,笔者结合自身教学经验,就三方面阐述如何借助微课技术东风,构建小学英语的高效课堂。
DOI
rdxv99814l/4659825
作者
杜巧琼
机构地区
浙江省宁波市海曙区集士港镇中心小学
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
微课
小学英语
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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