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小学道德与法治教育的有关问题分析

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摘要摘要：现如今，随着社会的进步，我国教育事业发展的越来越完善。小学是学生逐步养成良好的学习、生活习惯，塑造良好的品格，学会认识自然与社会，学习文化基础知识与基本技能的阶段，也是小学生重要的成长时期，因此，小学道德与法治教育教师在组织教学活动时要格外引起重视。

DOI odwxgo534k/4658056

作者杨吉梅

机构地区贵州省安顺市西秀区特殊教育学校贵州安顺 561000

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学道德法治教育问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1周春芳. 小学道德与法治教育的有关问题分析.教育学,2021-06.
2作者信息：傅燕斌,. 小学道德与法治教育的有关问题分析.教育学,2023-09.
3周春芳. 小学道德与法治教育的有关问题分析.教育学,2021-05.
4唐中华. 小学道德与法治教育探讨.教育学,2017-09.
5李军江. 小学道德与法治教育中的法治教育探讨.教育学,2023-11.
6刘玉梅,. 小学道德与法治教育中的法治教育探讨.教育学,2024-04.
7石红梅. 小学道德与法治课与法治教育融合分析.教育学,2021-06.
8吴建唐. 法治教育在小学道德与法治的渗透.教育学,2020-11.
9张莉莉. 法治教育在小学道德与法治的渗透.课程与教学论,2020-05.
10曾敏丽. 小学道德与法治课的法治教育探究.教育学,2023-11.

来源期刊

中小学教育

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