基于以人为本理念的小学学校管理

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摘要 【 摘 要 】 :小学教育是义务教育的第一阶段,是我国基础教育中最重要的组成部分。而小学学校管理又是一项繁 杂 的任务,应该引起各方面的重视。因此本文从“以人为本”理念下小学学校管理模式下存在的问题出发,探讨如何发挥教师的主体作用,从而优化学校管理模式的可行性措施。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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