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提高识字教学效果浅议

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摘要识字教学是一项艰巨的工作,由于小学生思维还不完善,加上汉字难认难写的缺点,增加了识字教学的难度。为此,提高识字教学效果是众多老师关注的课题。根据自己多年教学积累的经验,浅谈如何提高识字教学效果。

DOI 9odwqyyydk/46280

作者秦鹏

机构地区不详

出处《新教育（海南）》 2009年8期

关键词提高识字教学效果浅议识字教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新教育（海南）

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