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《中小学教育》
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2020年8期
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利用“三性”优化小学美术课堂教学策略
利用“三性”优化小学美术课堂教学策略
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摘要
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DOI
zdl76g924l/4606488
作者
罗舒琳
机构地区
梧县石桥镇永安小学广西苍梧 543100
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年8期
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