首页 > 《教育学文摘》 > 2020年01期 > 农村初中化学微型化创新实验的研究

农村初中化学微型化创新实验的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新时代教学发展的改革，以教师演示实验为主的实验教学已经不能适应新课程的要求，而是逐渐演变成以学生自拟实验方案的启发性、探索性为主的微型实验。中学生刚接触化学，化学实验的神秘和神奇都吸引着学生，因此中学生刚开始都对化学有莫大的兴趣，但学生又有怕爆炸，怕灼伤的恐惧心理，而微型实验的用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千分之一，这样学生既能大胆的实验，又能认真仔细地操作。化学实验的微型化也培养了学生的环保意识、资源意识、安全意识、创新意识。

DOI 5jowk3134v/4589712

作者张萍

机构地区顶城市第四初级中学 466200

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词农村初中化学微型化创新实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）