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浅析多元化教学在初中语文教学中的有效运用

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摘要摘要：随着新课改步伐地逐渐加快，以及教学改革的不断深化，其对初中语文教师的教学提出更高的要求。语文教师应增强自身的教学能力，并灵活运用多种教学方式，寻找大多数学生的认知公约数，提升学生的课堂参与度，激发学生的语文学习热情，提升初中语文教学质量。

DOI rdxyl3pk4l/4557597

作者谢宇倩

机构地区青海省西宁市虎台中学 810000

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词多元化教学初中语文有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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