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初中语文阅读教学方法探究

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摘要摘要：阅读教学是初中语文教学的核心，是学生综合素养提升的关键。因此，初中语文教师不论是在课时分配上，还是教学方法的选择上，亦或是教学精力的投入上都要把阅读教学当成重中之重。在教学中，教师应不断地研究和探索提升初中语文阅读教学效果的有效方法，以促使学生在学习中提高核心素养。

DOI 2d36r71ld9/4556767

作者王跃

机构地区灵璧县第六中学安徽省宿州市 234000

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词初中语文阅读教学小组共同研读法精读跳读创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）