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“等效替换法”的好处

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摘要有些应用题数量关系比较复杂，如果直接按照题中原有的条件进行解答，很难找到解题的突破口。这时如果我们能根据题目的特点，在不改变原有题意的情况下，改变原有题目或条件的叙述方式，即采取“等效替换”的方式。把原题中的某些条件“等效替换”为另外一些更有利于解题的条件，或者把原题“等效替换”为比较熟知的问题去思考，这样不仅可以达到变难为易的目的，而且还可以帮助我们巧妙地找到解题的方法。

DOI kd2ngxzed6/445962

作者孙景泉;孙正侠

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2006年8期

关键词等效替换法叙述方式应用题小学数学解题方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）