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小学美术素质培养创新课堂教学研究

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摘要摘要美术课程对于小学生的个性、创造力产生重要影响，在小学的美术课程中，教师应尝试运用多种美术教学相关的方法，帮助小学生树立正确的审美观、价值观、个性以及创造力，根据教学大纲的总体要求，激发学生学习美术的热情和积极性，在学习美术的过程中逐渐培养小学生的创新意识和创造能力，为其今后的创新精神奠定坚实的基础。

DOI pd56111g47/4385223

作者陈燕婷

机构地区陈燕婷（广东省惠州市惠东县梁化镇梁化中心小学广东惠州516000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词小学美术素质教学创新能力课堂教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）