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《中小学教育》
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2017年3期
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激发诵读兴趣,培养诵读习惯
激发诵读兴趣,培养诵读习惯
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摘要
摘要“国学文化”是中华民族独有的民族传统文化。在小学阶段诵读优秀国学经典,学习前人在修身养性,尊老爱幼、诚实守信等方面的智慧和经验,可养浩然之气,塑高尚人格,不断提高幼儿的人文素质和精神境界。
DOI
3j75328qd1/4381329
作者
路菊
机构地区
甘肃省白银市平川区育才小学730900
出处
《中小学教育》
2017年3期
关键词
国学经典文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年3期
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