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高中体育与健康课中过程性评价的研究与应用

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摘要摘要新课程标准的亮点之一就是对教学评价的改革，新的评价体系对课程实施的导向和质量监控起到了一定的作用。在高中体育“选项教学”评价的实施过程中，笔者就过程性评价进行了简单的分析。

DOI ojnv01k54r/4297685

作者涂佩伟

机构地区涂佩伟浙江省瑞安市第九中学325200

出处《教育学文摘》 2012年3期

关键词新课程高中体育过程性评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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