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初中数学教学探究

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摘要〔摘要〕课改是我国实施科教兴国的战略部署。素质教育是培养现代化建设人才的重要战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革，也是教育思想和人才培养模式的重大进步。为此，对初中数学教学的探究具有重要意义，本文将进行相关探究。

DOI 7dmx0pvljn/4189206

作者袁艳廷

机构地区袁艳廷

出处《教育研究》 2013年5期

关键词〔〕初中数学教育教学课改教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）