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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年3期
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诗歌译罢且自吟
诗歌译罢且自吟
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摘要
在如今这样日益繁荣的网络时代,90后00后的学生在紧张的学习之余,往往习惯用一些网络IN语,以反讽或自嘲的方式进行日常对话,好像在刻意强调一种反文化,与文化保持对立,强调日常生活悲剧的一面,甚至消解神圣和崇高。针对学生日益网络化、粗鄙化的写作状态,本文旨在从平等的视角、辩证的眼光和批判式思维赏读古诗、懂点诗歌今译的“理趣”、讲究一点古诗今译中“意”和“气”、追求一点古诗今译的“林泉高致”等角度加以阐释。
DOI
0dpy3k1wd2/4182521
作者
张勤敏
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年3期
关键词
信达雅
平等的视角
辩证的眼光
批判式思维
禅意
理趣
认识论
存在感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年3期
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