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发掘藏书资料做到物尽其用

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摘要摘要学校图书阅览室作为教育教学的第二课堂，以其丰富齐全的藏书资料发挥着课程资源的重要作用。但一些贫穷学校图书阅览室的藏书资料欠缺，严重制约着课程资源作用的发挥，但该校图书阅览室的工作人员若能制定措施、采取办法，还是可以使有限的藏书资料物尽其用，发挥出最大的效益来的。

DOI 5jo0w59zjv/4166912

作者肖尔俊

机构地区肖尔俊贵州省遵义市湄潭县求是高级中学564100

出处《素质教育》 2013年9期

关键词藏书资料物尽其用办法措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）