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物尽其用，变废为宝

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摘要摘要《美术新课程标准》提出“尽可能运用自然环境资源（如自然材料）以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。”将生活中的废旧物品作为教学资源合理地开发利用，它在培养学生的创造力、形成学生的创新精神和技术意识、塑造学生的操行和品性上都有着不可忽视的作用和意义。本文就“变废为宝”创作教学中的指导理念、组织过程、方法引领、技术指导等作了畅述。

DOI zdlr6k62dl/3621816

作者李宏燕

机构地区 ——美术废旧物品制作的实践探索

出处《教育学文摘》 2016年1期

关键词废物利用指导理念组织过程方法引领技术指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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