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针尖上起舞

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摘要摘要中小学布艺教学的教师要为此创造一个积极的学习氛围，让中小学生从中感受学习布艺的乐趣，激发对于布艺学习的热情。在整个布艺教学的过程中，要时刻坚持与时代的脚步一致，做到与时俱进，使中小学生从布艺的学习中体会到快乐，进而助于中小学生的心理健康的发展，发展多才多艺的中小学生学习平台。

DOI kd268vze46/4117962

作者吕琴

机构地区 ——中小学布艺特色教学实践初探

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词中小学布艺特色教学教学实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）