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巧用鱼骨图，构建高效小学数学课堂

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摘要摘要鱼骨图分析法起源于日本，是一种透过现象看本质的分析方法。鱼骨图形象直观、简便易行，能够将知识结构清晰地展示出来。借助鱼骨图的思路和形式，运用于小学数学教学当中，可以帮助学生抓住主线、理清思路，也能有效突出和突破教学中的重难点，锻炼学生的分析能力，培养发散性思维。

DOI rdxqwxp9jl/4066249

作者张吉娟

机构地区甘肃省永昌县第三小学737200

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词小学数学鱼骨图策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）