首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国基础教育》
>
2005年5期
>
正确审视新课程改革下的教师权威
正确审视新课程改革下的教师权威
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在当前我国课程改革的背景下,许多人认为教师权威是课程改革的绊脚石,似有去教师权威之势。其实,教师权威对学生发展和课堂教学都起着很重要的作用。我们不是要去除教师权威,而是怎样去真正理解和构建教师权威。
DOI
zdl1p9pq4l/392364
作者
刘小群
机构地区
不详
出处
《中国基础教育》
2005年5期
关键词
权威
教师权威
内涵
构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李斌辉.
新课程改革代价审视
.教育学,2012-06.
2
刘慧;戴庆锋.
新课程改革下教师角色的转换
.教育学原理,2006-04.
3
张美玲.
新课程改革下教师角色的转变
.教育学,2004-04.
4
罗咏梅.
新课程改革下教师角色的转变
.教育学,2014-11.
5
张彩娥.
试论新课程改革下的合格教师
.教育学,2021-08.
6
陈爱民.
新课程理念下的教师教育改革
.教育学,2005-04.
7
孙晨红.
新课程改革下教师教学技能的发展
.教育学,2011-06.
8
刘斌.
德育新课程改革下教师角色的转变
.,2009-12.
9
徐德平.
新课程改革下的英语教师角色转变
.高等教育学,2011-11.
10
韩登亮 ;车丽娜.
新课程理念下教师教育改革研究
.教育学,2005-03.
来源期刊
中国基础教育
2005年5期
相关推荐
新课程改革背景下教师培训范式的转换
试论新课程改革下教师的进退艺术思考
新课程下的小学教师教育模式改革
浅议新课程改革背景下的教师角色转换
新课程改革的概念辨误与现实审视
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈中考数学临场解题策略与探究
[教育学]
浅谈小学语文写作教学策略探究
[教育学]
历史学科参加青少年科技创新大赛策略
[教育学]
数学知识在高中物理解题中运用的几点思考
[教育学]
最近发展区理论在高中英语阅读教学中的应用
相关关键词
权威
教师权威
内涵
构建
返回顶部