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对初中生体育课学习成绩评价的探析

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DOI ojz1wwpy45/3923222

作者彭惠

机构地区摘要：在体育课程改革中，对初中体育课学习业绩的评价，是体育课改革和发展的重要课程，也是难题。几年的课改实践，我认为对学生学习成绩评价方法的选择比对学生学习成绩评价的选择更重要。因此，在评价模式和评价方法上进行了探究。

出处《中国教育改革与教学研究》 2009年1期

关键词初中生学习成绩评价方法形成性评价终结性评价

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育改革与教学研究

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初中生学习成绩评价方法形成性评价终结性评价

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