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浅析初中体育教学中对学生的个性化培养

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摘要摘要以学生发展为中心的课程理念，体现了以人为本的精神，对进一步推进体育课程改革、提高体育教学质量将发挥重大的作用。在新课程理念的指导下，教师的主导作用与学生的主体地位及其相互关系，成为当前体育课程改革的热点问题。本文着重探讨体育教育中个性化培养的策略，强调在教育的整个过程中，突出以学生为主体，充分让学生展示、发挥自己的个性，同时还培养学生的合作意识、集体精神、体育锻炼习惯，使其树立终身体育的意识。

DOI lj1y9vwgjv/3914468

作者李海潮

机构地区李海潮河北省邯郸县第三中学

出处《教师教育研究》 2012年9期

关键词初中体育体育课程改革健康个性化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）