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初中体育与健康对学生个性化培养研究

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摘要摘要：在素质教育背景下，教师对学生进行个性化培养，主要是从德智体美劳等方面推动学生更好的发展。初中体育与健康也在推动着使素质教育不断发展。在“健康第一”的理念中，教师要想促进学生身心健康发展，应该以学生为主体，推动学生个性化成长。文章主要是在初中体育与健康对学生个性化培养进行研究，希望能给教育者提供一些借鉴。

DOI odwx7y934k/4912432

作者王庆瑜

机构地区贵州省遵义市汇川区第三十五中学

出处《中国教师》 2020年21期

关键词初中体育与健康个性化培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）