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论素质教育中高师音乐教师的教育观念

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摘要从"应试教育"向素质教育转轨的过程中,高师音乐教师必须清楚地认识到自己所承担的责任,努力学习素质教育的理论和实践,树立素质教育观念,摆脱"应试教育"思想的束缚,使高师音乐教学中的素质教育得以顺利实施.

DOI n49e506zdy/388559

作者邹渊

机构地区不详

出处《遵义师范学院学报》 2005年5期

关键词高等师范院校音乐教师应试教育素质教育观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）