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2012年10期
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小议学生数学学习兴趣的培养
小议学生数学学习兴趣的培养
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摘要
摘要学生对学科兴趣的强弱决定了学生学习质量的高低。兴趣对传授数学知识,提高数学能力,增效减负具有十分重要的意义。数学教学中激发学生学习兴趣是重要的一个环节。本文通过教学艺术、教学方法、教学语言、教学手段等形式,从巧举应用;巧设疑问;运用多媒体网络技术;语言生动幽默;一题多解、一题巧解;讲述中外数学家的故事等六个方面说明如何培养学生学习数学的兴趣。
DOI
kd27p32ej6/3850986
作者
周彬
机构地区
四川省通江县至诚职业中学周彬
出处
《科教新时代》
2012年10期
关键词
数学学习兴趣兴趣
学习活动
培养
分类
[社会学][]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2012年10期
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