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《赤子》
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2009年18期
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数学学习指导研究
数学学习指导研究
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摘要
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DOI
n49xxrnz4y/3813335
作者
郑月奎(诸暨市草塔镇中,浙江诸暨311800)
机构地区
摘要:良好的教学方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的教学方法则可能阻碍才能的发挥。由此可见,学习方法问题是关系到学习成败的关键问题。现就从数学学习环节、学习内容、创新学习等几个方面谈学习指导问题。
出处
《赤子》
2009年18期
关键词
数学
学习方法
预习
听课
分类
[社会学][]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤子
2009年18期
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