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《中小学教育》
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2015年6期
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小学数学课外作业设计有效性研究
小学数学课外作业设计有效性研究
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摘要
摘要实施新课程以来,我们小学数学的课堂发生了巨大的改变,在实施有效备课与有效课堂的实践中,许多学校与老师给我们提供了丰富的案例。数学课外作业是课堂教学的复习与巩固,也是课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。
DOI
ojz1pgme45/3695946
作者
顾霞
机构地区
顾霞山东省济南市长清区双泉镇中心小学250300
出处
《中小学教育》
2015年6期
关键词
激发开拓满足促进提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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