也谈“任务驱动教学法”在计算机教学中的应用

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摘要 摘要任务驱动教学法能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用型人才。在职业教育中,计算机专业课的教学采用任务前置、延伸任务实例、自定任务主题的任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生的动手能力。
出处 《职业技术教育》 2011年9期
出版日期 2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)