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核心素养下的小学数学课堂教学设计的几点思考

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摘要摘要小学数学教学是小学阶段很重要的一个过程，是学生认识数学、培养数学意识的关键时期。随着新课改时代的到来，小学数学老师再也不能忽视对学生综合能力的培养，老师要敢于接受先进的教学理念，用科学的教学方法去教学，以不断提升教学效果，提高学生的综合素质与能力。

DOI 54yn1g79j0/3550204

作者莫连校

机构地区田东县祥周镇百银小学广西百色531500

出处《成功》 2019年4期

关键词小学数学核心素养课堂教学设计

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）