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实施生存教育的途径与对策建议

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摘要摘要当前青少年生活自理能力差、心理承受能力差、生活适应能力差，这些特点要求学校教育应从根本上转变教育观念，发挥社会、家庭、学校的作用。

DOI 2d3e7x9mj9/3534443

作者李梅

机构地区山东济宁教育学院山东济宁272200

出处《教育学文摘》 2019年1期

关键词生存教育生存能力素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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